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姓名: | 闫明 |
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领域: | 人力资源 企业战略 运营管理 企业文化 领导艺术 |
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地点: | 河南 郑州 |
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签名: |
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通过此课程的学习,使中层认清自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
让员工明白自己想要的是什么?(责任和使命) 让管理者明白员工在想什么?(了解其它存在) 让员工更了解自己 让管理者更了解员工 一句话员工优秀才是才是企业最大的财富 |
1、提升管理者对互联网思维的认知 2、改善管理者传统的管理沟通模式 3、增强管理者自我管理和修炼 4、帮助管理者找到自我角色和职责 5、提升管理者在团队中的个人领导魅力 6、帮助企业管理者找到新的管理边界及底层代码 |
通过此课程的学习,使认清管理者自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效,帮你打造一支具有军队特质的钢铁之师。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
1、了解领导者的基本素质,初步建立领导意识; 2、了解管理职务的重点,提升管理及领导才能; 3、掌握面对自身管理的弱点及偏差,并运用所学进行改善; 4.认识领导行为并调正领导实践中的问题; 5、建立引导行动的价值观,明确企业执行力体系的主要内涵; 6.完善管理及领导的职责,发挥管理及领导绩效; 7、提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力; 8、培养积极发现问题的意识与能力,以求创新、改善和变革的工作态度; 9、认识并区分管理行为与领导行为的主要特征; 10、建立具有领导力的管理团队,激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力 |
课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性) 为什么企业经营了多年,仍然没有大的发展? 为什么企业最累的哪个人,永远是老板(领导)? 为什么我一天什么都没有干,仍然感觉到心力疲惫? 为什么跟我一起打天下的‘功臣’,最终离我而去? 为什么企业制定的制度,最后却变成一张‘废纸’? 为什么员工总不在状态,把工作当成一个赚钱的工具? ★ 课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变: 帮助总裁(高层管理者)梳理清晰企业成长发展轨迹 帮助总裁(高层管理者)认清管理的本质和职责 帮助总裁(高层管理者)塑造积极的心智模式 帮助总裁(高层管理者)建设‘员工激励’机制 帮助总裁(高层管理者)留住左膀右臂 |
课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性) 为什么销售人员总是松散,懈怠、没积极性,消极被动 为什么销售人员总是认为,自己是在打工 销售员不知道如何不断地自我激励、自我启发 销售员态度很好,就是绩效上不去 销售员工作很卖力,就是没有掌握正确的工作技能和方法 销售员知道的很多,专业知识掌握的也很好,就是没业绩 ★ 课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变: 全面提升员工觉悟,职业性,自动自发性,等积极性。 认识到是为自己在工作,为将来工作,为家人工作 增强销售员基于岗位的胜任力能力 提升销售人员的沟通能力、业绩倍增 提升销售人员的销售技能,提升团队产能 |
企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫! 为什么很多管理者看起来又很忙,但工作效率却底下? 部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决? 企业战略不管多么美妙,计划多么周详,最终都要依靠中层去执行! 企业在不断发展壮大,可用的实战型中层管理者越来越少,中层“断层”,如何处理? 一个企业的强大,在于中层的强大,一个企业的发展,在于中层的发展! 企业越来越大,老板越来越忙(特种兵或救火队员),这种奇特现象的出现,是由于企业实战型中层的匮乏! 一、背景: 一个企业的强大,在于中层的强大:一个企业的战略能否实现,在于中层的执行。目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质或销售业绩,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题和基于岗位胜任能力的问题。原来只要管好自己,现在要管好一帮人;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地与上司沟通,与同僚协调,与下属交流。因此,快速培养企业需求的实战型管理者,已经是迫在眉睫! 二、目的: 通过此课程的学习,使中层认清自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
课程内容 企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫! 为什么很多管理者看起来又很忙,但工作效率却底下? 部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决? 企业战略不管多么美妙,计划多么周详,最终都要依靠中层去执行! 企业在不断发展壮大,可用的实战型中层管理者越来越少,中层“断层”,如何处理? 一个企业的强大,在于中层的强大,一个企业的发展,在于中层的发展! 企业越来越大,老板越来越忙(特种兵或救火队员),这种奇特现象的出现,是由于企业实战型中层的匮乏! 一、背景: 一个企业的强大,在于中层的强大:一个企业的战略能否实现,在于中层的执行。目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质或销售业绩,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题和基于岗位胜任能力的问题。原来只要管好自己,现在要管好一帮人;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地与上司沟通,与同僚协调,与下属交流。因此,快速培养企业需求的实战型管理者,已经是迫在眉睫! 二、目的: 通过此课程的学习,使中层认清自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫! 为什么很多管理者看起来又很忙,但工作效率却底下? 部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决? 企业战略不管多么美妙,计划多么周详,最终都要依靠中层去执行! 企业在不断发展壮大,可用的实战型中层管理者越来越少,中层“断层”,如何处理? 一个企业的强大,在于中层的强大,一个企业的发展,在于中层的发展! 企业越来越大,老板越来越忙(特种兵或救火队员),这种奇特现象的出现,是由于企业实战型中层的匮乏! 一、背景: 一个企业的强大,在于中层的强大:一个企业的战略能否实现,在于中层的执行。目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质或销售业绩,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题和基于岗位胜任能力的问题。原来只要管好自己,现在要管好一帮人;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地与上司沟通,与同僚协调,与下属交流。因此,快速培养企业需求的实战型管理者,已经是迫在眉睫! 二、目的: 通过此课程的学习,使中层认清自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
课程内容 课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性) 为什么员工总是松散,懈怠、没积极性,消极被动 为什么员工总是认为,自己是在打工,没有主人翁精神 为什么员工对工作总是三分钟热度,不能保持永久的热情 为什么员工总是不执行公司的制度,私下抱怨 ★ 课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变: 全面提升员工觉悟,及主人翁工作精神。 认识到是为自己在工作,为将来工作,为家人工作 让员工从灵魂深处,感受到付出、舍得、感恩才是一个人成功的最佳捷径 让员工学会自我调整,时刻保持工作的最佳状态 |
企业的成功不仅取决于总经理,中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋!“中层革命”迫在眉睫! 为什么很多管理者看起来又很忙,但工作效率却底下? 部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛,如何解决? 企业战略不管多么美妙,计划多么周详,最终都要依靠中层去执行! 企业在不断发展壮大,可用的实战型中层管理者越来越少,中层“断层”,如何处理? 一个企业的强大,在于中层的强大,一个企业的发展,在于中层的发展! 企业越来越大,老板越来越忙(特种兵或救火队员),这种奇特现象的出现,是由于企业实战型中层的匮乏! 一、背景: 一个企业的强大,在于中层的强大:一个企业的战略能否实现,在于中层的执行。目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质或销售业绩,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题和基于岗位胜任能力的问题。原来只要管好自己,现在要管好一帮人;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地与上司沟通,与同僚协调,与下属交流。因此,快速培养企业需求的实战型管理者,已经是迫在眉睫! 二、目的: 通过此课程的学习,使中层认清自己的角色,调整自己的态度,增强自己的岗位胜任能力,提升团队执行力和企业整体的工作绩效。闫老师通过案例分析、现场模型,工具运用等 体验式教学方法,使学员体验到一套真实、实战、实效、实用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同时,最终使中层管理者真切的体验到自己身上的那份责任和使命。 |
★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性) 什么人才市场人头攒动,而企业却没有‘人才’可用? 为什么我们看到其他企业的‘人才’都是优秀的,招过来后却不实用? 为什么企业的平台在不断的发展壮大,而‘人才’储备却越来越少? 为什么我们看重的‘人才’,总是最先离开? 企业的‘人才’引进渠道,应该培养,还是应该‘挖’人为主? 我们的企业到底需要什么样的人才? 为什么企业辛辛苦苦栽培出来的‘人才’,却被做了别人的嫁衣(被竞争对手挖走)? 企业到底需不需要培养人才,如果需要到底应该如何培养? ★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下效果: 通过此课程,让企业真正明白自己到底需要什么样的人才,什么样的人才才能给企业带来绩效,创造价值。在企业发展的现阶段,是应该以培养为主,还是应该以‘猎头’为辅等企业常见的用人问题,闫老师将通过案例分析(操作案例)、现场模拟、举例说明、案例教学等方法,遵从“行之有效,而后授之于人”的准则,帮助中国企业找到一条实战、实用、实效的育人(培养实战型人)之路。 |
背景: 闫老师通过多年的职场经验,总结出,员工工作不能尽职尽责,主要是员工不能认识到自己的工作和自己的未来(职业生涯)有什么样的联系,或自己有心做好工作,而没有很好的途径提升自我能力,只有在战场上,必杀中成长自我。因此,闫老师开发了此套课程,此课程通过闫老师的独到见解,从职业化的角度,诠释了企业和员工、客户之间内在愿望的高度统一,从多个角度,论证了‘职业化’程度的提升给企业、员工和客户带来共赢多赢的繁荣景象。 目的: 为员工职业生涯指明方向,使员工的职业生涯和企业的战略方向达到高度统一。提升员工整体工作绩效,增强员工的团队合作意识,和专业化的敬业精神。 对象: 企业全体人员(本课程时间两天) 预期效果: 通过本课程,会迅速提升员工的责任心和主动解决问题的能力。使之从一个社会人,逐渐转化成一个职业人;从对自己负责,到对一个组织(企业/团队)负责:从我能,转换成我们能。使员工真切的认识到自己和团队、企业是一个不可分割的主体,只有在这个平台上,我们才有了锻炼自己、成长自己的机会;只有快速的调整自己的角色,迅速融入到组织中去,才能更好的发挥自己,才能为企业创造价值的同时,从而体现自己的价值。本课程从员工自己的利益出发,以企业的利益为落脚点,全面的诠释员工和企业之间是鱼水关系,互为依存,不可分割。课程从员工职业生涯到员工心态、再到岗位胜任能力的学习,从而培养员工以绩效为导向的意识和能力。 |
职业化的作用体现在,工作价值等于个人能力和职业化程度的乘积,职业化程度与工作价值成正比,即:工作价值=个人能力×职业化的程度。如果一个人有100分的能力,而职业化的程度只有50% ,那么其工作价值显然只发挥了一半。如果一个人的职业化程度很高,那么能力、价值就能够得到充分、稳定的发挥,而且是逐步上升的。如果一个人的能力比较强,却自觉发挥得很不理想,总有“怀才不遇”的感慨,那就很可能是自身的职业化程度不够高造成的。这样就使得个人的工作价值大为降低。 |